Mamy wpływ na środowisko? Pytanie na, które szukali odpowiedzi uczniowie z SP 2.

Uczniowie klasy 1 b ze Szkoły Podstawowej nr 2 pod kierunkiem wychowawczyni Renaty Peli wzięli udział w ogólnopolskim konkursie ,,Zrównoważony rozwój’’.  To program  skierowany  do uczniów i nauczycieli szkół podstawowych, którego celem jest zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów oraz pobudzenie ich do działań na rzecz ochrony zagrożonych gatunków zwierząt. Program realizowany przez Fundację Uniwersytet Dzieci.

Pierwszoklasiści potrafią odpowiedzieć na to pytanie ,,Jak żyć w zgodzie ze zwierzętami?‘’. A co więcej, przygotowali makietę miejsca w którym ludzie i zwierzęta żyją ze sobą  w zgodzie. Na makiecie pojawił się i las i łąka  i jeziorko i pole! Nie zabrakło miejsca na rynek w miasteczku, ani na płot odgradzający las od drogi. Swoje miejsce znalazły tu bobry, bociany, wiewiórki, jerzyki (ptaki) i sarny. Gdzieniegdzie kicają zające, a i jeża można zobaczyć pod drzewem. Ludzie  w tym miasteczku relaksują się spacerując po parku i jeżdżąc na rowerze po specjalnie wyznaczonej ścieżce rowerowej. Chcielibyście tu zamieszkać?

Makieta przygotowana została na potrzeby ogólnopolskiego konkursu „Zrównoważony  rozwój”. Trzymajcie kciuki za pomysły pierwszaków. A nuż któryś z nich zostanie w przyszłości architektem krajobrazu i wdroży w  życie pomysły z klasy I?:)